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人民日报:
教书的是老师,
但育人的一定是父母!
教学相长,在路上,向阳而生,爱与责任担当,愿我们保持好心情与热爱。昨天有海大校友和我阐述了孩子教育上的无奈与无助,尘尘和我分享了成为常任小组长的自豪感,无论是什么都希望我们放轻松,不要把一时的困惑得失放大,阶段性成长,历史进程里只是小小的一段,愿我们积极引导互相鼓励,用爱浇灌滋养,不翻旧账,着眼未来,脚踏实地,修正中大步前进,即使偶尔倒退也没关系,查缺补漏,迎头赶上。我们学习不是为了超越谁,而是超越过去的自己,未来每一天都是崭新的,愿我们翻开日历年历的时候,欢笑大于泪水,勇气大于挫败,不乱贴标签,也不否定进步。一起加油^0^~
每个人都有自己的小世界,我们在里面像一条鱼漫游一只鹰翱翔。我的世界分为四种,第一种是对自己和别人都很严格,第二种是对自己严格对别人包容,第三种是对自己包容对别人严格,第四种是对自己和别人都包容。我喜欢二四,对一三敬而远之,尤其对我指手画脚的基本被拉黑了,不是同一个宇宙的,互相看不惯就是消耗,拒绝内耗。这些年我们都贪恋美好和正能量,无论自己奋斗还是躺平都希望更轻松舒适些,至少心理上,张弛有度,绿色环保。人到中年,过了愤青的年纪,但依然可以是斜杠青年或中年。希望不被洗脑和pua,不被同质化或同流合污。保持自己独具一格不好么,为啥接受那些千篇一律标签纸?因为这一份可以向上延展向下兼容,在哪里都可以自由自在,挺好。无论偏安一隅,还是开疆扩土,都希望我们勇敢认真做自己,因为只有真正看到和尊重自己的每一个情绪、思考和行为价值,你才可能被尊重和认真对待,即使没人理解,你至少表达了自己,这是我无比看中的,不出错的人生多可怕,不断试错在蜿蜒曲折中前进,在一次次否定与肯定中,我们更深刻全面认知自己真正是谁和想要什么、如何达成,这些真实的体验,是任何人都无法替代的,也是人活着的最大意义。不然,活这一遭,活成了别人的影子或幻象,有什么值不值得呢。尊重每一个独立的个体,陪伴成长,互相成就,或许这就是爱情与亲情最动人的地方吧。
愿K12年,我们都拥有这些品质:清醒、稳重、长情、果断、准时、博学、谦虚、自信、专注、文静、乐观。
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